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循環壽司

3 - 5歲 數學 5 - 8 歲 / KizLab Inc.
教育目標

幼兒能依照指示,提出有規律的排序。

內容介紹

尋找萬物的規律,是一種邏輯性的訓練。《循環壽司》訓練幼兒透過觀察迴轉台上的壽司,歸納出可能的排列規律,再應用推理的方式進行作答。而在「迷宮」單元,則必須應用既有的循環規律來突破迷宮的限制,讓幼兒在遊戲過程中,培養尋找規律的基本能力。

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